妈妈客收拾，到，又叮嘱句：“注全，放别贪玩，点回。”
点应着，背包往。
区里得很茂盛，阳透过叶缝隙洒，形成个个斑。
熟悉，里很平。
世个候，每都盼着点到，因为能见到张浩。
现，只点教，把落识点都补回。
到，到很同都背着包往教。
都带着紧张表，毕竟考只。
跟着群往里，刚到教，就被个拦。
张浩。
穿着昨样T恤，里拿着个记本，带着曾经很笑容。
“雅，么么？
等好儿。”
着，就伸拉胳膊。
往旁边躲，没让碰到。
僵半空，笑容也淡点。
“雅，么？
昨错话？”
着，里没点波澜。
世，到么，肯定赶紧问么，自己里得好。
现，只得很虚伪。
“没事。
么事？”
张浩愣，好像没到么问。
反应过，又笑笑，把里记本递过。
“就……就昨数记没记全，能能把借？”
着个记本，起世事。
候，也样借记，仅借，还特把点都标，帮讲解懂方。
转就把记林薇薇，还记没么用。
“记包里，还教复习，没。”
完，就绕往。
张浩又拦，语里带着点委屈。
“雅，么么淡啊？
们好，考完试就订婚吗？
现么对样？”
到“订婚”两个字，忍笑。
世，到句话，得没着。
现，只得恶。
“张浩，得们适。
以别再订婚事。”
张浩子变。
“雅，么？
跟起？”
音提点，引旁边几个同目。
跟里浪费，也让别笑话。
“就个。
现只好好复习，考个好。
也别再，免得耽误彼此。”
完，再，背着包就往教里。
张浩面喊名字，没回。
教，到面传音，好像还跟别么。
用也，肯定坏话，因为考就跟闹脾。
乎。
现，只把所精力都放习。
些糟事，都跟没系。
到教，里面己经同。
都埋，背单，练习题，教里很，只翻音字音。
到自己座位，放包，拿语文课本。
座位教，面个戴镜女，面个男。
世个候，总跟同话，么就着张浩，根本没习。
现，翻课本，认真起。
刚儿，同就用胳膊肘碰碰。
“雅，昨么没跟张浩起啊？
今好像太兴。”
同个女，叫李娜，平跟系还错，就点卦。
抬，继续着课本。
“跟没系。
以别面提。”
李娜愣，好像很惊讶。
“啊？
们么？
昨还好好吗？”
“没么，就得适。”
跟，怕耽误习。
李娜，也没再问，继续自己。
过儿，课铃响。
老师拿着教案教，始讲课。
节课数，世最讨厌科目，因为成绩好，总跟老师节奏。
现，得很认真，老师讲每个识点，都记记本。
遇到懂方，就用个标记，打算课问老师。
课候，老师过，着笑着：“苏雅，今得很认真啊。
首样，考肯定能考个好成绩。”
着老师，里很。
世，因为成绩好，老师很注。
现，老师鼓励让更信。
“谢谢老师，继续努力。”
老师点点，转。
拿数练习册，始题。
刚两题，就拍肩膀。
回，张浩。
里还拿着个记本，带着点耐烦。
“苏雅，到底把记借借？
别太过分。”
皱皱眉，得很烦。
“，没。
自己记没记全，跟没系。”
“么能么？”
张浩音又提，“以样。
跟别男好？
所以才理？”
话引周围同目，都偷偷们。
得很尴尬，也很。
“张浩，别胡。
跟谁好，跟没系。
再里闹，就告诉老师。”
张浩没到么，愣。
然，变得很难。
“好，苏雅，种。
以别悔。”
完，狠狠把记本摔，转。
记本掉脚边，封面都摔皱。
着背，里没点难过，只解脱。
弯腰把记本捡起，放座位。
然，回到自己座位，继续题。
周围同还偷偷议论，乎。
，只坚持，好好复习，考好，就能摆脱些糟事，始活。
，过得很充实。
课候认真讲，课候就题或者问老师问题。
放候，没像以样等张浩，而背着包首接回。
回，着夕阳，里很平。
，只始。
以子里，还很困难麻烦，再像世样退缩。
勇敢面对，为自己未努力奋斗。